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立足幼儿发展需要的班本课程审议

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摘要 一、问题提出虞永平教授在《幼儿园课程建设的理念与思路》一文中提出:“课程方案要进行改造,不能原封不动地去使用。”我们在使用多元课程方案时,注意到了课程的适宜性,在借鉴课程方案过程当中,融入游戏课程观、生活观、经验观,让课程更加适合幼儿发展需要。下面以大班主题活动“春夏和秋冬”为例,谈谈我们在课程方案改造中的实践与思考。
作者 徐姗姗
出处 《山西教育(幼教)》 2022年第9期46-47,共2页
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