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在幼儿一日活动中渗透礼仪教育
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摘要
礼仪是指人们在社会交往中广泛认可,又稳定遵守,以建立和谐关系的各种精神、准则、规范和仪式的总和。礼仪教育指针对人们在社会交往中的行为规范所进行的教育,具有一定的操作性和实践性,能帮助人们学会更好地和他人相处,懂得尊重他人、理解他人,为他人着想。幼儿期是人生的启蒙阶段,也是塑造礼仪的重要时期。
作者
张桂玲
机构地区
张掖市临泽县平川镇贾家墩小学
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第9期69-71,共3页
关键词
礼仪教育
启蒙阶段
社会交往
行为规范
理解他人
为他人着想
幼儿期
尊重他人
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
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