做好教育“加减法” 推动学校高质量发展——“双减”政策背景下学校管理的几点思考

学校要正确认识教育本质,对学校高质量发展的理解要从“唯成绩”“唯分数”的思想中解放出来,将“立德树人”与学生“全面发展”作为办学目标。减去沉重的、无效的学习负担,增加学生自主学习和发展的时间与空间。做好教育的“加减法”,学校才有高质量发展的可能。