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聚焦语文要素 品味语言特色——以统编版语文五年级下册第八单元为例

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摘要 统编版语文五年级下册第八单元的语文要素是“感受课文风趣的语言”,教学这单元课文时,教师要聚焦本单元语文要素,采取还原语境、移情体验、角色表演、整合建构、读写联动等方法引领学生品味语言特色,从而有效落实语文要素,为学生语言建构与运用能力的提升奠定基础。
出处 《小学教学研究》 2022年第35期92-93,96,共3页
基金 2021年甘肃省“十四五”一般课题“小学语文群文阅读教学策略探索与实践研究”[课题立项号:GS(2021)GHB1425]的研究成果。
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