何以实现就业“能力”与“预期”的匹配

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摘要促进大学生高质量就业,是高校办学、治学的核心议题。本研究聚焦本科生职业决定的类型及形成机制,通过问卷调查辅之以一定的访谈,基于社会学的分类方式,以本科生未来职业适应能力的强弱与职业发展预期的高低为分类依据,将本科生的职业决定分为“理想型”“发展型”“消极型”及“受限型”四种类型。以“理想型”职业决定为参照.

作者韩婷芷

机构地区华东师范大学高等教育研究所

出处《高等学校文科学术文摘》 2022年第4期214-214,共1页 China University Academic Abstracts

关键词职业适应能力高质量就业理想型分类方式高校办学核心议题本科生分类依据

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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