新时代大学生“往社区走”社会实践路径优化研究

引导大学生“往社区走”是新时代促进大学生在参与社会治理和社会服务中向人民学习、向基层学习、向实践学习的有效路径。调研发现,近年来上海市高校实施的大学生“往社区走”社会实践项目既有主题明确、选题多样、项目面广量大等优势,又存在着主题结构失衡、实践题材同质化严重、项目缺乏专业指导、评价激励机制欠缺等诸多不足。实践证明,这些不足可以通过对标服务对象选择主题,科学设计内容,形成内外融合的实践支持系统,建立专业评价体系等措施予以解决,从而提升大学生“往社区走”社会实践项目的质量和育人效果。