乡村小学教师专业发展“内卷化”困境及对策研究

乡村小学教师作为乡村教育教学的主要力量,其专业发展水平会对乡村教育质量和新课改的落地情况有重要影响。文章在理清目前部分乡村小学教师专业发展“内卷化”困境具体表现的前提下,着重分析乡村小学教师专业发展“内卷化”困境的成因,在此基础上提出破解乡村小学教师专业发展“内卷化”困境的策略,以期推进我国乡村教师专业发展,进而为助力我国乡村教育振兴提供一定的参考与借鉴。