“戏剧化教学”:激活学生“本能的缪斯”

“戏剧化教学”充分发挥语文学科育人功能,彰显语文学科育人价值。实施“戏剧化教学”基于语文学科表征、学生生命发展诉求以及学生语文学习方式呼唤。语文“戏剧化教学”有着具身认知、角色体验和间离效果等鲜明主张。语文“戏剧化教学”提倡学生的模仿、想象和创造,建构了一种促进学生生命协调、可持续性发展的教学范式。