初中语文学习活动的创意组织

学习活动组织需要更多创新措施,教师对活动程序、活动环节、活动调整做全面规划,理清活动路线,确保活动顺利推进。学生对这些活动任务最有感觉,都能够主动行动起来,在积极探索中建立学科核心素养。读书活动、讨论活动、演绎活动、观察活动、读写活动,都属于语文活动,教师做好活动规划,引导学生顺利进入到活动环节,能够产生丰富学习动力,为教师施教提供更多选项。