基于主题学习网站的高中信息技术课堂教学模式——以《if语句的应用》一课为例

本文以《if语句的应用》一课为例,介绍和推广基于主题学习网站的教学模式。该教学模式可作为从传统教学模式到数字化教学模式的过渡形式,能提升师生信息化素养,有效整合教学资源,兼顾学生个性学习需求,达成三维教学目标,提高课堂教学效率。