基于社会主义特色未来学校视角下初中数学《从统计图分析数据的集中趋势》教学案例研究

本文基于社会主义特色未来学校视角,从引入环节、探究环节、巩固环节、小结环节、作业布置环节对《从统计图分析数据的集中趋势》进行教学案例设计。