拓展科技文化实践教育活动

文章以“提升科普展教层面,拓展科技文化实践教育活动”为基点,从三个方面展开论述:一是积极主动对接,多措并举,推进“馆校结合”工作;二是融入家庭教育,丰富展教实践,为社会细胞层面注入科普能量;三是层层递进,拓展展教形式和内容,提升展教思考维度。在创新展教形式和内容方面,积极探索在互动中层层推进探究的模式,通过“格物+思考力”,以及场景式、体验式等方式,切入古籍经典论述,增强展教活动的科学性、话题性和生活性,拓展参观者思考维度,增强文化自信,引发科学理性思考,促进父母及孩子共同成长。