期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学中年级数学算理教学策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要算理是运算教学的重要组成部分,是学生进行数学运算的有力支撑。在中年级小学数学教学中,教师可以创设情境让学生感受算理,通过图像表征让学生探究算理,借助“理”“法”融合让学生理解算理,通过类比迁移让学生内化算理等。

作者张炳年

机构地区甘肃省武威市凉州区金羊镇松涛小学

出处《基础教育论坛》 2022年第31期32-33,共2页

关键词小学数学中年级算理教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李高淼.基于深度学习的小学中段数学“算理”教学策略[J].数学大世界（下旬）,2022(1):77-79. 被引量：3
2王凤金.核心素养下小学数学计算教学中算理算法的有效结合[J].天津教育,2020(34):87-88. 被引量：4
3李和平.小学数学算理教学的有效策略[J].小学教学参考（数学版）,2018,0(4):64-65. 被引量：7

二级参考文献1

1韩佩芳.重视计算能力培养夯实数学发展根基[J].当代教研论丛,2017,0(11):51-51. 被引量：1

共引文献10

1史非凡.小学计算教学算理与算法结合的策略研究——以“两位数乘两位数”的教学为例[J].当代家庭教育,2023(6):209-212.
2李冬梅.重视算理教学优化小学数学教学[J].数理化解题研究,2019(2):44-45.
3林航.算理教学在小学数学计算中的研究与应用[J].黑河教育,2019,0(12):65-66. 被引量：4
4杨琳.理趣相生:构建深度学习的小学计算课堂[J].福建基础教育研究,2020(6):68-69.
5马晓芳.揭示算理才是小学低年级学生形成计算技能的重要途径[J].数学大世界（中旬）,2020(6):99-100. 被引量：1
6谢秀莲.小学数学算用结合教学策略探究[J].学苑教育,2020(15):47-47. 被引量：1
7余福庆.以人教版教材为例探析小学数学教学中如何兼顾“算理”与“算法”[J].教师,2022(13):24-26. 被引量：2
8方旋.小学数学课堂中学生计算思维的发展策略[J].数学学习与研究,2022(14):116-118. 被引量：1
9林琴英.小学中段数学算理教学策略[J].亚太教育,2023(9):85-87.
10王志玲.在小学中段培养学生数学运算能力与习惯的策略[J].启迪与智慧（上）,2024(3):30-32.

同被引文献2

1施晓亮.小学数学计算教学中算理教学的研究[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(5):88-88. 被引量：3
2朱立明,胡洪强,马云鹏.数学核心素养的理解与生成路径——以高中数学课程为例[J].数学教育学报,2018,27(1):42-46. 被引量：136

引证文献1

1李高淼.小学中段数学算理教学的策略[J].学园,2024,17(11):59-61.

1刘南南.小学中年级数学“解决问题”能力培养的教学思考[J].启迪与智慧（下）,2021(6):54-55.
2徐颖.小学中年级数学语言表达能力培养策略探析[J].亚太教育,2021(24):149-151. 被引量：2
3王晓琴.基于深度学习的小学中年级数学典型课例选择与设计的实践研究[J].数学学习与研究,2022(26):65-67.
4纪晓静.小学数学分层作业的实践与研究[J].教师,2022(10):30-32. 被引量：1
5郭程程.小学中年级数学作业设计有效性的探究[J].世纪之星—初中版,2021(6):142-143.
6林枫.浅析小学中年级数学生活化教学[J].当代家庭教育,2021(32):43-44.
7戴志江.“减负提质”背景下小学中年级数学分层布置实践型作业的研究[J].世纪之星—初中版,2021(1):49-50. 被引量：1
8刘倩.智慧课堂背景下小学中年级数学教学的研究与实践探索[J].科教文汇,2022(19):111-114. 被引量：3
9陈少娟.小学中年级数学实践性作业设计策略探析[J].世纪之星—小学版,2021(32):5-6.
10程怡聪.探究小学高年级数学算理教学优化策略[J].当代家庭教育,2022(24):157-159.

基础教育论坛

2022年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部