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在幼儿教育中渗透“教学做合一”思想
被引量:
2
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摘要
为了不断提高幼儿教育质量,教学模式必须紧跟现代教育需求,进行改革创新。通过实施“教学做合一”教育,能够有效提高幼儿教育水平,使生活与教育相互渗透,促使教学目标顺利完成。文章结合“教学做合一”教育思想的内涵,探究其在幼儿教育中渗透的相关策略。
作者
王曼妮
机构地区
江苏省南京市仙林实验幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第31期80-81,共2页
关键词
幼儿教育
“教学做合一”思想
教学策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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