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领悟逻辑力量,理性面对生活--部级精品课《发现潜藏的逻辑谬误》品鉴
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摘要
第一课时初步认识逻辑的力量,明确“逻辑”的意义;指导学生认识四种规律,了解与各规律相对应的常见的逻辑谬误。第二课时辨析语言中的逻辑错误,赏析故意违反逻辑的语言艺术。目的是引领学生在生活和阅读的实例中,感受逻辑的力量,理性面对生活。
作者
张合金
桂彩丽
机构地区
北京市延庆区第二中学
北京市延庆区教育科学研究中心
出处
《语文教学通讯》
2022年第41期49-54,共6页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
逻辑规律
逻辑错误
辨析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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