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统编小学语文教材“泡泡语”的编排特点及使用建议 被引量:5

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摘要 “泡泡语”是统编小学语文教材助学系统中的一大亮点。其编排特点与统编教材的整体理念高度一致,叙述凸显学为中心,功能直指导学助教。“泡泡语”的使用可贯穿学习全过程,用作课前预学的学习指南、课中导学的学习支架、课后延学的学习路标。教师应用足、用好、用活“泡泡语”,使其成为构建学习任务群,落实语文核心素养的助推器。
作者 郑艺
出处 《语文建设》 北大核心 2022年第22期45-49,共5页
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