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基于学业质量的小学语文作业思考与设计被引量：7

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》中新增了“学业质量”这一内容。学业质量是教师开展教学设计、教学实施和教学评价的重要依据。作业作为评价的一种手段,也应基于“学业质量”进行设计。教师应充分理解“学业质量”的内涵,提炼评价维度,并以各学段“学业质量”描述中的相关标准为依据,科学设计作业,辅助教学,提升学业质量的功能。

作者王情

机构地区广西壮族自治区柳州市教育科学研究所

出处《语文建设》北大核心 2022年第22期66-70,共5页

关键词学业质量小学语文作业设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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