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分组协作式学习在中职计算机教学中的应用探讨
被引量:
2
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摘要
分组协作式学习模式更加突出学生的主体地位,促进广大学生通过合作互助进行课题研究。在实际的教学过程中,教师必须充分认识到分组协作的重要性,将计算机教学与分组学习理念相融合,促进计算机教学工作全面进行。本文就探究分组式学习在计算机教学中的具体运用展开分析与讨论。
作者
宿敬巧
机构地区
晋州市职业技术教育中心
出处
《现代农村科技》
2022年第12期76-76,共1页
关键词
分组协作
中职学校
计算机教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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