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浅谈如何构建聋校小学语文活力课堂 被引量:1

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摘要 建设开放而有活力的语文课程是《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》的课程基本理念。聋校小学语文教师应把握聋校语文教育的特点,通过设计趣味活动、引导交流互动、开展随堂练笔等方式,努力打造开放而有活力的语文课堂,让聋生在乐学、灵动、高效的课堂中提升语文能力。
作者 马利敏
出处 《现代特殊教育》 2022年第21期53-54,共2页 Modern Special Education
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