期刊文献+

“信息技术+教育”教学模式的优势

下载PDF
导出
摘要 随着时代的进步,教学课标理念的不断更新,在新时代背景下的小学数学教学中,教师应将数学课程教学的重点放在培养学生对数学学习的兴趣、思考教材中的疑问,并解答疑惑等方面来。为此,教师要充分发挥“信息技术+教育”教学模式的优势,助力实现高效的小学数学课程教学,提高学生的学习效率。
作者 王立翠
出处 《小学科学》 2022年第19期55-57,共3页 Science
基金 江苏省现代教育技术研究2022年度课题“小学数学解决问题微课开发与应用研究”研究成果之一,编号:2022-R-99240。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部