期刊文献+

计算机辅助阅读教学的优越性

下载PDF
导出
摘要 在新课标的背景下,教师要不断更新教学观念,创新教学手段。阅读是语文教学重要的部分,要积极地进行改革。在小学的语文教学中,教师要在日常教学的基础上,运用计算机辅助教学模式,这不仅对学生有很大益处,也方便教师对学生的教学工作,更好地培养学生的阅读能力和写作水平。本文对小学语文阅读教学中使用计算机辅助教学的优越性进行分析,并提出有针对性的应用策略,以期对教师的教学改进有所帮助。
作者 李国伟
出处 《小学科学》 2022年第19期61-63,共3页 Science
  • 相关文献

二级参考文献10

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部