开展项目式学习引导幼儿玩中学做中学

项目式学习是当下幼儿教育研究中的热点问题。很多幼儿园都在项目式学习的课程开发和实践中进行了创新探索。将项目式学习作为基本的框架进行探索和研究,旨在对项目式学习的实践策略进行优化,发挥项目式学习的功能,提高幼儿教育的水平。本文对幼小衔接和项目式学习的内涵展开了讨论,结合项目式学习在幼儿园中的价值,分析了具体的实践策略。