充分发挥微课教学的应用价值

小学数学教学,要不断地创新方法。要采用差异化教学手段,提高课堂组织的有效性,保障学生对知识的有效吸纳;还要通过课堂的创新创造,提高课堂知识讲解质量。微课作为教育信息化发展所衍生的新型教学方法,具有鲜明的时代特征和显著的应用价值。本文探讨了教育信息化背景下的小学数学微课教学方法:科学合理地制作微课;利用微课构建教学情境;利用微课组织探究活动。