农村学前教育管理体制的现实困境与出路

新时期下,我国农村学前教育发展需要在保证农村儿童入园率的基础上提升学前教育质量,采取创新教育改革思路与模式,切实保证农村儿童身心健康发展。本文从目前农村学前教育领域的现实困境出发,结合具体教学实践,探索高质量的创新学前教育体系,提出克服现实问题的高质量学前教育发展建议,将乡村振兴战略与农村学前教育发展相结合,以期为农村学前教育改革提供参考。