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基于学生学习能力优化职业中学数学教学
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摘要
数学是职业中学重要学科之一,在于锻炼学生思维能力和运用知识分析问题能力、解决问题能力。教师在教学中应充分意识到提升学生学习能力对其未来发展以及提升教学效率的重要性,故而不断创新和改革教学方式,激发学生探究知识兴趣,提升数学教学质量。
作者
郭长辉
机构地区
甘肃省镇原县职业中等专业学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第20期171-172,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
职业中学
数学
学生
学习能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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