摘要
扎染,又称绞缬、扎缬,是中国民间优秀手工技艺的代表。近年来,振兴传统产业、传承传统文化的呼声越来越高,让扎染艺术进课本、课堂、校园,地方高校与广大教育者责无旁贷。基于此,该文作者提出通过构建特色课程、深化课程实施、搭建展示平台等路径,将扎染艺术融入南通地方高校艺术设计教学。这样不但可以充分利用地方美术资源打造高校特色课程,而且可以最大限度地发挥地方高校在文化传承方面的优势与作用,还可以让传统手工艺在高校青年群体中得到活态传承。
出处
《美术教育研究》
2022年第21期116-118,共3页
Art Education Research
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究“南通本土美术资源与高校美术教学整合研究”项目成果,项目编号:2019JSA1557。