摘要
随着“在设计之中融入美学观照”的呼声愈来愈高,设计美学应运而生。在日常生活中感受美并创造美,可以让人感到更愉悦、更幸福。在这样的背景下,设计美学课程的开设具有重要的意义。该文从明确学习目标、创新教学内容、改革授课模式、重设教学环境、开展课堂讨论、优化考核办法6个方面,提出了在跨学科选修语境下开展设计美学课程教学改革的一些思路与方案。
出处
《美术教育研究》
2022年第21期128-131,共4页
Art Education Research
基金
2021年度国家社科基金艺术学一般课题“提升国民幸福指数的多维设计方法论研究”阶段性成果(课题编号:21BG108)
中国美术学院“十四五”教学改革项目“‘西方设计美学史’课堂教学改革与创新实践”阶段性成果。
