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如何研读小学数学教材
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摘要
2021年11月西安市临潼区教研室组织了全区小学数学教学能手优质课赛教活动,经过一个月的赛教反映了数学教学中存在的不少问题,现就研读人教版数学教材提出几点看法,仅供参考。一、认真理解教材中的习题人教版教材每节课课后都配备练习、作业习题,教师首先要认知为什么要安排这样的习题,该习题对巩固概念、复习、综合能力提升起到什么样的作用。要认识到教材习题是专家经过多方研究认定的好题,别的习题是不可以代替的,过多的训练其他习题,淡化了教材习题,会增加学生负担。
作者
王红
机构地区
西安市临潼区教学研究室
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第12期46-46,共1页
关键词
小学数学教材
学生负担
教材习题
人教版教材
理解教材
小学数学教学
好题
优质课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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