中职学生英语学习倦怠的成因及对策

英语教学是中职院校的必修课,然而中职学生英语学习倦怠的现象普遍存在。作者提出了改善中职生学习倦怠的对策,使中职学生保持稳定而良好的学习状态。一、中职生英语学习倦怠的主要成因1.学习内驱力较弱。学习内驱力弱会导致学生对英语学习产生厌倦心理。大部分中职学生英语学习功利性较强,仅仅是为了期末考试和找工作,没有长远的学习目标及规划,忽视了英语学习的真正意义和价值。