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尴尬的“自由”
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摘要
在家里上网课的方式让我有些惊喜,有些新奇,也有些控制不住自己沸腾的心。这天,我进入网课平台上数学课,一开始我很认真地端坐着,眼睛紧盯着屏幕里的老师,生怕漏掉一点儿学习内容。可随着课程进行,我发现好多内容学过了,于是开始寻找“自由”。不远处一部正在充电的手机出现在我的视线里。哇!太棒了!我的“自由”时间就是它了!有了这个念头,我便迫不及待地拿起手机玩起游戏。像偷吃了一块美味的冰糕,窃喜的滋味在我心中生长。
作者
严鼎皓
刘小娥(指导)
机构地区
四川省成都七中初中附属小学
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2022年第10期39-40,共2页
关键词
手机
数学课
自由
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作文(5-6年级适用)
2022年 第10期
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