期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
吴福雷:让徽派语文在百草园里华彩绽放
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“立德树人,用文字背后人性的光芒点亮童心。”这是吴福雷对语文内涵的阐释,也是他从教三十余年所凝结的心得感悟。自1991年走上工作岗位,吴福雷便与语文结下了深厚的情谊,此后多年,他执着追寻教育理想,一心扑在语文教学和教育教研工作中,作出了杰出贡献。徽派语文,正是他教育事业中最硕大的果实。
作者
刘乙鑫
李小兰
机构地区
不详
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2022年第10期24-26,共3页
关键词
立德树人
语文教学
工作岗位
百草园
福雷
徽派
教育教研
杰出贡献
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘佳,姜楚华.
你笑起来真好看--记第三届湖北教育“教研名师”朱懿[J]
.湖北教育,2022(29):20-22.
2
艺术点亮童心 艺术扮美生活——江苏省太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园[J]
.数学大世界(上旬),2021(1):102-102.
3
王长春,闻迪.
科技点亮童心 康乐陪伴童年[J]
.北京教育教学研究,2021,42(3):25-28.
4
南京市溧水区状元坊小学--卓雅 点亮童心[J]
.江苏教育,2022(14).
5
罗晓庆.
大英县三年“三大行动”引领德育实践 用“智”彰显特色 用“情”点亮童心[J]
.关爱明天,2022(2):30-31.
6
丸山英俊,郑沛霖(指导).
众志成城灭新冠[J]
.语文世界(中旬刊),2022(5).
7
王培云.
借“生活”之光 点亮“童心作文”[J]
.福建教育研究,2021(5):85-86.
8
张明艳.
小学语文习作训练生活化在课堂的实践策略[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(18):46-47.
9
江明菊,宋萑,宋文君.
共生课堂:区域教研转型发展的路径选择与实践策略[J]
.基础教育课程,2022(21):56-62.
被引量:2
10
陈蕊.
“1+X”证书制度下中职“课证融通”的探究——以“Web前端开发”初级证书为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(11):163-166.
被引量:9
课堂内外(中国好老师)
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部