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意外的"良机",教师在变局中突破
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摘要
“意外”事件往往是突发的、毫无征兆的,会为当事人带来强烈的情绪变化,让人措手不及,难以适从。教育教学中的“意外”事件如果不能及时、妥当地进行处理,就有可能对学生造成不同程度的身心伤害,更有甚者会对教师和学校造成一定的负面影响。
作者
邢红蕾
徐艳霞
陈武红
王传高
朱涛
机构地区
枣庄市第十五中学
湖北省当阳市半月镇龙台小学
甘肃省陇南市武都区坪垭中心小学
安徽省宿州市灵璧县韦集中心小学
浙江绍兴高级中学
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2022年第10期62-67,共6页
关键词
意外
情绪变化
负面影响
教育教学中
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(中国好老师)
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