摘要
近年来,我国高职院校美育工作虽有长足进步,但与当前职业教育深化改革的要求还不匹配。基于职业导向明确性和服务对象特殊性的要求,医学类高职院校的美育工作还需加强内涵建设。针对美育实施现状展开对策研究,有利于弘扬中华美育精神,实现“五育”并举的教育方针。
出处
《卫生职业教育》
2022年第23期19-22,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“中华美育精神视域下医药卫生职业院校美育课程体系的重构与创新研究”(2021SJGLX925)。