摘要
通过BIM大赛,开拓了改革的思路,指引了改革方向。本文以土木工程专业毕业设计改革为例,从提炼教学内容、落实改革方案、BIM和专业知识的衔接、部分毕业设计作品参加BIM大赛等方面分享了改革的经验及取得的成效,以期对土木工程专业信息化系列课程改革起到促进作用。
出处
《建筑与预算》
2022年第11期49-51,共3页
Construction And Budget
基金
2020年度吉林省高等教育教学改革研究课题:“基于BIM模型的计量与计价信息化实践教学改革研究”(吉教高[2020]17号)。