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艺术类专业实践课线上线下混合教学模式特征与职能研究
被引量:
5
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摘要
该文以艺术类专业实践课为主要研究对象,主要通过文献研究与案例分析相结合的方法,探讨新技术、新环境下艺术类专业实践课的教学实践,以线上线下混合教学的视角,分析艺术类专业实践课程的教学需求,归纳符合艺术类专业实践课程的线上线下混合教学内容,提炼和总结艺术类专业实践课线上线下混合教学模式的特征与职能,以期进一步完善艺术类专业实践课的教学体系。
作者
何科丁
文雪
朱真杰
机构地区
景德镇陶瓷大学
出处
《美术教育研究》
2022年第20期131-133,共3页
Art Education Research
关键词
艺术类专业
实践课
混合教学模式
特征
职能
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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