摘要
传统手工艺类非遗在我国各项非遗项目中占有较大的比重,凝聚着大量传统文化元素。荣昌折扇因具备精致、典雅、实用、美观等优点,成为我国传统美术手工艺类非遗的代表产品,在培养学生的审美品位和热爱优秀传统文化的价值观、促进地方课程资源多样化等方面都具有很大的价值。该文结合义务教育美术课程标准,探讨如何在中小学美术教育中展现荣昌折扇的教育价值,为其应用提供可行的路径和建议。
出处
《美术教育研究》
2022年第20期152-154,共3页
Art Education Research
基金
重庆市教育学会2018年基础教育科研重点课题“荣昌折扇非遗文化推动学校美育发展研究”(项目编号:XH2018A23)的研究成果。