论核心素养在初中美术课堂教学中的运用

在中学美术教学过程中,教师应转变自身的教学观点,把学生置于主体地位,让学生独立地分析、研究美术教学内容,同时根据学生的作品,引导其有针对性地鉴赏作品,提高学生的美术鉴赏水平,以落实理论和实际相结合的教育理念,整体性地培养学生的美术学科核心素养。基于此,该文论述核心素养在初中美术课堂教学中的应用策略,以供参考。