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做好交流轮岗,促进教育均衡发展
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摘要
导读:深入推进义务教育均衡发展,办学条件是基础,师资配置是关键。今年秋季开学,北京市16个区全面启动了教师交流轮岗,引发了社会广泛关注。从全国情况来看,教师交流轮岗已经大范围推开。除北京外,上海、深圳、广州、大连等地也都全面推开,并且逐步走向常态化。我国教师交流轮岗的制度设计可以追溯到1996年。彼时,国家鼓励教师从城市到农村、从强校到薄弱校去定期交流。2006年,教师交流轮岗制度被写入《中华人民共和国义务教育法》。
作者
许利军
王涛
买宁
王家和
周克强
孙俭
机构地区
济源示范区教体局人事科
漯河市教育局人事科
开封市金明中小学
济源示范区沁园中学
洛阳市偃师区第二实验小学
不详
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第11期33-37,共5页
关键词
义务教育均衡发展
教师交流轮岗
师资配置
薄弱校
《中华人民共和国义务教育法》
办学条件
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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