基于培养批判性思维视角下跨越式跳高教学设计研究

批判性思维是培养学生自主思考能力的一种方式,体育学习的自主能力、创新能力是学生有效吸收体育课程内容的重要因素。笔者从批判性思维中的反思能力、推理能力、分析能力和校对能力这四大维度浅谈批判性思维存在的重要价值,及其在体育课堂教学中如何运用批判性思维,为广大一线体育教师提供一定的理论借鉴与参考。