摘要
针对传统课程教学环节存在的问题,结合“信号与系统”课程实践,探索了理论与实践、线上与线下、传统教学手段和新媒体交叉融合、优势互补的混合式教学模式,提升课堂教学质量与效率,同时将思政元素渗透到教学全过程,坚定学生的政治理念。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第11期29-33,42,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
2019年福建省本科高校教学改革研究项目“‘新工科’背景下应用型本科‘AI+X’人才培养模式的探索与实践”(项目编号:FBJG20190095)
2019年福建省MOOC应用型本科教学团队“电子信息与通信技术MOOC应用型团队”(项目编号:2019sjtd01)
2021年河北工程技术学院一流课程项目“信号与系统”(项目编号:暂无)。
