摘要
文章阐述了国内高校向应用型转型的时代背景下,“数据结构与算法”课程建设改革所面临的问题,提出采用创新教学指导模式、优化教学资源、实施课程教学方法多样化等措施实施课程建设改革。实践证明,经过课程建设和改革,取得了良好的成果。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第11期34-37,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
2019年福建省本科高校教学改革研究项目“‘新工科’背景下应用型本科‘AI+X’人才培养模式的探索与实践”(项目编号:FBJG20190095)。
