摘要
探索将1+X证书制度融入高职汽修类专业课程体系,通过分析职业岗位专业技术技能要求,构建基本课程体系,根据汽车领域1+X证书制度所要求的多个模块考证内容构建课证融通课程,克服院校资源不足、校企目标不同等问题,构建出模块灵活、课证融通、育训结合的产教融合人才培养课程体系。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第11期73-77,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2019年绵阳职业教育研究中心科研项目“1+X证书制度职业教育体系改革与实践—以汽车检测与维修技术专业为例”(项目编号:MZJYB10)。
