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焦耳定律演示实验的改进
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摘要
一、问题的提出图1和图2是教材设计的焦耳定律演示实验装置图,四个电阻的阻值分别为:R_(1)=R_(3)=R_(4)=5Ω,R_(2)=10Ω。分别将电阻R_(1)、R_(2)、R_(3)密封在透明容器内,外留两个接线柱。在透明容器的上方插人玻璃管,用橡皮管将玻璃管和U形玻璃管连接起来。
作者
叶春红
机构地区
浙江省丽水市庆元县第三中学
出处
《农村青少年科学探究》
2022年第9期25-27,共3页
关键词
教材设计
焦耳定律
玻璃管
接线柱
橡皮管
问题的提出
实验的改进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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农村青少年科学探究
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