新课标引领下的小学语文课程教学体系重构

新课标开启新一轮课程与教学的改革。基于课标、课程及教学三个环节的内在关联性,从“课程教学”视角出发,探索语文课堂教学的四个关键环节即“课程教学目标、课程教学内容、课程教学实施、课程教学评价”,有利于整体把握新课标引领下语文课程教学体系重构的逻辑理路和实践路径。