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巧借图画标记有效建立小班常规习惯
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摘要
良好的生活习惯会使幼儿终身受益,对于小班幼儿来说,常规习惯的培养尤为重要,如何建立小班幼儿良好的常规习惯是每位教师都非常关注的话题之一。借助图画标记可以巧妙建立小班的常规习惯。所谓图画标记,顾名思义就是以“图画”来“标记”事物。通过形象有趣的画面将一些规则表现出来,更利于幼儿去理解与模仿,使幼儿愉快地接受和掌握规则。依据小班幼儿的好模仿、常以具体、形象思维为主等年龄特点,我们特意为幼儿理解和掌握规则提供了一系列有意义、有趣味的材料——图画标记(简称图标)。
作者
蒋菁
机构地区
江苏省南京市阅江(金达)幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第10期29-31,共3页
关键词
小班幼儿
常规习惯
终身受益
年龄特点
图画
形象思维
习惯的培养
巧借
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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儿童与健康
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