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新生“若若”入园记

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摘要 新学期开学,对于新入园的小班幼儿来说,尽快融入新环境是证明自己可以适应幼儿园生活的一个新挑战。然而还有一类幼儿,他们也是“新生”,只不过他们并不是初次体验幼儿园生活,这就是每学期老师们需要格外关注的“插班生”。如何让这些“新朋友”尽快适应新环境,感受到班集体的爱,正是我们所努力的目标和方6向。
作者 朱嘉慧
出处 《儿童与健康》 2022年第10期66-68,共3页
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