新课标背景下初中化学课堂教学提质增效策略

2022年新课标的要求中对初中学生的课程设置做了新的要求,九年级对于综合实践活动的开展更加重视,不仅在课程结构上进行了优化调整,还对学业质量标准提出了新的要求与制度依据。作为化学教师需要根据学生学习的实际情况,结合新课标的新要求,有针对性的对教学方法与教学内容进行调整,激发学生的好奇心与自主学习的兴趣,鼓励引导积极参与到化学的课堂学习中,结合更加有吸引力的教学环节,保障课堂教学的效率与质量的同时,实现对学生化学思维模式与创新探索精神的培养,为化学课堂的提质增效提供保障。本文以沪教版九年级初中化学为例,阐述了2022版新课标背景下的化学课堂教学提质增效的相关策略,希望能为广大初中化学教师提供参考。