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高中地理主题式教学策略探析

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摘要 高中地理学科教学中渗透主题式教学模式,能够为学生规划清晰学习路线,教师要对主题内容、主题目标、主题教程、主题活动、主题训练等做出积极探索,推出更多创意性学习任务,让学生在主动学习和探索中建立学科认知。主题式教学强调内容和形式的统一,教师借助语言载体进行组织和规划,围绕主题做教程布设,促进学生新知的内化和记忆,通过情景化、生活化教学设计,将语言教学与内容结合起来,让学生结合地理知识展开探索性学习。
作者 吴昊
出处 《学苑教育》 2022年第33期39-41,共3页
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