期刊文献+

“加减乘除”,确保“双减”落地见效

下载PDF
导出
摘要 “双减”工作得到社会各界普遍关注。苏州市南环实验中学校高度重视,积极推进“减”“除”并举、“加”“乘”联动等各项工作,提升教育教学质量,构建良好教育生态,促进学生健康成长,有效缓解家长焦虑情绪,全面实现“五育并举”,全力确保“双减”工作落地见效。
作者 蔡玮 孙佳
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2022年第9期6-8,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部