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摭谈“支架式教学”在初中写作中的运用

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摘要 “支架式教学”在写作教学中运用比较普遍,能够解决以往教学中单一支架、指定支架、被动选择支架等存在的问题。“支架式教学”实现从单一支架到复合支架,多方位激发学生写作的内驱力;从指定支架到支架超市,多角度培养学生写作自动力;从选择支架到自建支架,全方位提升学生写作内省力,更好地提升学生的写作素养和能力。
作者 张丽娜
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2022年第9期40-42,共3页
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